Job Opportunities API

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna. Välkommen till oss Gubbängsskolan är en trygg och välfungerande F–9-skola i Farsta med cirka 700 elever och engagerade medarbetare som varje dag arbetar för att skapa lust att lära och möjligheter att utvecklas. Här möts tradition och framtid i en verksamhet som präglas av hög kompetens, stark gemenskap och ett tydligt fokus på elevernas lärande och välmående. Som biträdande rektor blir du en viktig del av skolans ledning och fortsatta utveckling. Du kommer till en skola med hög andel behöriga lärare, ett väl etablerat kollegialt lärande och strukturerade arbetssätt för systematiskt kvalitetsarbete. Vi värnar om trygghet, delaktighet och elevinflytande genom aktiva elevråd, styrd rastverksamhet och väl utvecklade traditioner. På Gubbängsskolan finns också mindre undervisningsgrupper på varje stadium för att möta elevers olika behov och ge goda förutsättningar för lärande. Vi söker dig som är trygg i ditt ledarskap, engagerad och utvecklingsinriktad i ditt uppdrag och vill göra skillnad tillsammans med elever och medarbetare. Välkommen till en skola där alla vill utvecklas – och får lust att lära sig mer. Läs mer om oss här. Vi erbjuder Som ny chef inom Stockholms stad erbjuds du chefsintroduktion och genom stadens nätverk fördjupar du dig inom olika kunskapsområden och bygger värdefulla relationer. Som anställd hos oss har du möjlighet till semesterväxling och friskvårdsbidrag. Din roll Som biträdande rektor för lågstadiet och fritidshemmet på Gubbängsskolan leder du verksamheten nära elever, vårdnadshavare och medarbetare. Du har ansvar för verksamhet, personal och ekonomi inom ditt område och bidrar samtidigt till skolans strategiska utveckling med likvärdighetsperspektivet som en central del i skolledaruppdraget tillsammans med rektor och övriga ledningsgruppen. Du ansvarar för lågstadiet med två paralleller i F–2 och tre paralleller i årskurs 3 till kommande läsår. Tillsammans med arbetslagsledare och fritidspedagogiska ledare utvecklar du verksamheten genom ett ledarskap som präglas av tydlighet, tillit och delaktighet. Som en del av skolans ledningsgrupp arbetar du för helhetssyn med goda stadieövergångar i ett F–9-perspektiv. Du säkerställer att verksamheten vilar på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet samt stödjer rektor i skolans utvecklingsarbete. I uppdraget ingår även att tillsammans med elevhälsoteamet ansvara för lågstadiets mindre undervisningsgrupp och följa upp effekterna av elevernas stödinsatser. Läs-, språk- och matematikutveckling är prioriterade områden. Fritidshemmet är en central del av uppdraget. Efter ett treårigt IFOUS-program fortsätter utvecklingen av samverkan mellan skola och fritidshem för att stärka elevernas lärande och måluppfyllelse. Din kompetens och ditt ledarskap Vi söker dig som är en trygg, tydlig och utvecklingsinriktad ledare som vill bidra till att vidareutveckla Gubbängsskolans lågstadium och fritidshem. Du har god förmåga att skapa engagemang, bygga tillitsfulla relationer och leda med fokus på kvalitet, likvärdighet och elevernas bästa. Kvalifikationer Vi söker dig som har Högskole- eller universitetsexamen med pedagogisk inriktning samt lärarlegitimation. Erfarenhet av att leda utvecklingsarbete inom lågstadium och/eller fritidshem med dokumenterat goda resultat. Erfarenhet av formellt ledaruppdrag inom skola. Erfarenhet av samverkan. God kunskap om läroplanens mål för de yngre åldrarna och fritidshemmets uppdrag. God kunskap om skolans styrdokument, pedagogik, elev