Job Opportunities API

Ref: 20261661 Arbetsuppgifter Vi söker en socialpedagog som i nära samarbete med övriga kollegor kommer att arbeta kring elever med neuropsykiatriska funktionsvariationer. Vi söker dig som vill vara med och utveckla det pedagogiska arbetet kring alla våra elever. Du kommer att arbeta i ett arbetslag där ni tillsammans arbetar med elever i en särskild undervisningsgrupp eller arbete som särskilt stöd till elever som kan delta i ordinarie klassammanhang. Efter skoldagens slut arbetar du med eleverna på fritidshemmet där de erbjuds en meningsfull fritid/LSS. Du arbetar nära skolans EHT-team och får stöd utifrån olika situationer gällande att skapa en tillgänglig lärmiljö till alla elever för att de ska ges möjlighet att utvecklas så långt som möjligt. Kvalifikationer Du som söker har en eftergymnasial utbildning till socialpedagog från antingen folkhögskola, yrkeshögskola, kvalificerad yrkesutbildning eller högskola. Har du erfarenhet av att arbeta som socialpedagog eller från något motsvarande uppdrag sedan tidigare är det meriterande. Vi söker dig som har erfarenhet av att arbeta nära barn och ungdomar som har neuropsykiatriska funktionsvariationer. Vi ser gärna att du arbetat i skola. Du har kunskap om förutsättningarna för elever i behov av särskilt stöd. Vidare har du en god insikt och kunskap i skolans styrdokument och kunskap att tillämpa dem i det dagliga arbetet. Du är engagerad, flexibel samt har en mycket god samarbetsförmåga och ett lösningsfokuserat samt inkluderande förhållningssätt. Som person är du trygg och lugn i olika situationer och ditt tålamod är mycket stort. Du har ett lågaffektivt bemötande och har erfarenhet av att hantera affektutbrott och utåtagerande beteende. Du är kreativ och har förmåga att entusiasmera och uppmuntra eleverna till deltagande samt har en stark tro på att alla elever kan utvecklas och lära. Du är särskilt skicklig på att skapa goda relationer med såväl elever, vårdnadshavare och kollegor. Mycket stor vikt läggs vid personlig lämplighet. Välkommen med din ansökan! Om arbetsplatsen Stenkulaskolan är en F-9 skola med cirka 450 elever. Med start läsåret 25/26 så har Stenkulaskolan fått möjligheten att starta en resursskola med elever i årskurs 1-9 där vi aktivt kommer att arbeta för att alla elever ska vara inkluderade efter sina förutsättningar. Detta innebär att all personal behöver vara öppen för att förändra sitt bemötande och sin undervisning för att på bästa sätt skapa en inkluderande lärmiljö som präglas av en stark tilltro till att alla elever vill lära. Stenkulaskolan är också Malmös alternativ för elever med hörselnedsättning, eleverna är fullt inkluderade i ordinarie undervisningsgrupper. Ovanstående förutsättningar möjliggör mindre klasstorlekar/undervisningsgrupper på skolan för att skapa rätt lärmiljö för varje elev. Vi jobbar efter Simon Sineks The Golden Circle och skolans Why är: ”We Make The World A Better Place”. Stenkulaskolans åtagandeplan har de senaste åren fokuserat på Tillgänglig lärmiljö, SKUA(Språk och Kunskapsutvecklande Arbetssätt) samt IKT som accelerator för pedagogiken. Åtagandena syftar till att skapa en upplevelse av tillhörighet för alla barn genom att samtliga anställda vidareutvecklar de förmågor som de behöver för att skapa en tillgänglig lärmiljö. Vi tror på att vi alla alltid kan utvecklas och bli bättre och vår skolutveckling baseras på Michael Fullans tankar om Coherence och Deepening Learning. Här på Stenkulaskolan gör vi skillnad för ALLA elever på riktigt varje dag. Delta i skapandet av varje elevs bästa skola – du också! Grundskoleförvaltningen – stadens största förvaltning med ca 80 skolor, 6300 medarbetare och 36000 elever erbjuder en arbetsplats för alla. Här vill vi växa, utvecklas och utmanas i vårt lärande tillsammans – varje dag. Vi ser till att alla får en god arb