Job Opportunities API

Beskrivning Vi söker nu en stödpedagog till Lindholmsallén 43 servicebostad! Lindholmsallén 43 ligger på Lindholmen i Lundby och är en bostad med särskilt stöd och service enligt LSS. Målgrupp är personer med neuropsykiatriska funktionsvariationer. På Lindholmsallén 43 finns 6 lägenheter samt gemensamhetsutrymmen. Arbetsgruppen på boendet består, utöver dig, av fem stödassistenter och tillsammans ansvarar ni för planering och utveckling av verksamheten samt ger praktiskt, personligt och pedagogiskt stöd i vardagen. I arbetet ingår även läkemedelshantering. Som stödpedagog hos oss ingår du i ett team av engagerade stödassistenter, vars gemensamma uppdrag är att bidra till ett meningsfullt liv med stöd i vardagen, stöd till aktiviteter och upprätthållande av sociala kontakter. Du stödjer stödassistenterna i verksamheten med metoder, rutiner och social dokumentation samt bidrar till att upprätthålla strukturen i verksamheten. Du skall även vägleda och reflektera kring bemötandefrågor och förhållningssätt. Vara ett stöd i arbetet med att utveckla individuellt anpassade metoder för att främja delaktighet och självständighet är en viktig del i arbetet. I ditt uppdrag som stödpedagog arbetar du med kvalitetsuppföljning och kvalitetsutveckling i verksamheten. Du ingår även i ett nätverk inom området med övriga stödpedagoger och du har metodutvecklare som stöd i arbetet med kvalitet och metoder. Du kommer att vara den som tillser att struktur och arbetsuppgifter fortlöper och kommer ha administrativ tid utifrån behov. Verksamheten bedrivs dygnet runt och vi utgår från hyresgästernas behov och reviderar arbetstider utifrån det. Du kommer ha ett nära samarbete med enhetschef kring verksamhetsutveckling både utifrån ett pedagogiskt och ett ekonomiskt perspektiv och enheten ingår i ett samarbetsområde med annan Bostad med särskild service samt Daglig verksamhet. Arbetstiden är schemalagd tjänstgöring är varannan helg. Tjänsten har 38,25 som heltidsmått. Kvalifikationer Vi söker dig som har utbildning som stödpedagog alternativt en eftergymnasial specialisering inom funktionshinderområdet som omfattar minst 200 yh-poäng, 120 högskolepoäng eller kombination som motsvarar minst fyra terminers heltidsstudier. Alternativt 60 högskolepoäng och minst två års erfarenhet av arbete med stöd och service till personer med funktionsnedsättning. Utbildningen ska ha relevanta poäng inom beteendevetenskap, pedagogik, psykologi, socialt arbete och (psykiatrisk) omvårdnad. Kommunikation är en viktig del av arbetet, vilket kräver att du har godkänt i svenska 1 eller svenska som andraspråk 1. Du som inte uppfyller kvalifikationskraven i svenska 1 eller svenska som andraspråk 1 kan komma att erbjudas att göra ett språktest genom testanvändaren Educateit. Du behöver också ha grundläggande datorkunskaper för tjänsten. Du har tidigare erfarenhet som stödpedagog och det är meriterande om du har kunskap eller erfarenhet av arbetsmetoder som MI (motiverande intervjuer), AKK (alternativ kompletterande kommunikation), ESL (ett självständigt liv) och LAB (lågaffektivt bemötande). Som person tar du ansvar för både egna och gemensamma arbetsuppgifter med fokus på verksamhetens bästa. Arbetsuppgifter genomförs noggrant, följs upp och drivs framåt med engagemang och initiativförmåga, både självständigt och i samarbete med andra. Du samarbetar väl genom att lyssna, visa respekt och bidra till det gemensamma uppdraget. Arbetet planeras, organiseras och prioriteras effektivt för att säkerställa resultat i tid. För dig är det viktigt att kunna se ett helhetsperspektiv och ser hur det egna arbetet påverkar och påverkas av organisationen i stort. Du samverkar i övergripande frågor, väger in olika perspektiv och anpassar idéer till verksamhetens behov. Övrigt Urval och intervjuer påbörjas under ansökningstiden. I den här rekryterin